“汇泉教育领导素质团队”
邀请函
尊敬的： 公司
你好！
体验式学习起源于美国斯坦福大学，是一种新的学习方式。经验先于知识，知识的意义来自于参与者的经验，并由参与者自己发现。最终目标是释放学习者的所有潜力，并让他们将这些潜力运用到工作中，以实现最高水平的个人和团队绩效。优化。体验式学习更注重向内学习，达到知行合一。
通过本次研讨会，您将在以下方面取得突破性的改进和进步：
激发员工的激情、信心、责任感、持久的行动力；
提高员工主人翁心态，留住人才，凝聚人心；
拓展员工思维信念，探索盲点，开发潜力，增强创造力；
树立积极、永不放弃、进取的精神；
提高有效的沟通技巧，改善与领导、同事和其他人的关系；
增强团队凝聚力，建立信任、关爱、感恩、责任、共赢的团队文化；
构建学习型企业文化，实现个人和企业的自我超越。
——打造一支凝聚力强、绩效高的优秀企业团队
会议时间：5月20日-21日（两天一晚）
上课地址：合肥市北二环与铜陵北路交叉口向东300米明月宾馆二楼大会议室
报名联系：倪辉 15156692969 卢娃 18758707728
特别提醒：如果您确认参加，请认真填写回执表。
确认表
单位名称
规模
培训时间
联络人
参加人数
手机：
温馨提示：
要求参加会议的代表穿着运动装或休闲装。女士们请不要穿裙子和高跟鞋。
如需确认参与，请回复： 邮箱：105986238@qq.com
1. EP团体培训课程
1. 课程目的：
①团队建设：
聚焦：为了加强企业内员工之间的有效沟通，让员工在工作中能够更好的完成自己的本职工作，用更多自己的特长来支持团队，真正理解团队的意义——“团队就是一个集体” “人创造更多”，激发员工“我是一切的根源”的心态。在过程中，团队不断遇到困难和压力，团队要突破困难，必须用每个独立的个体来激发团队的严谨性。团结、奉献、检验团队适应逆境的能力，在这个过程中，团队要知道，遇到困难时抱怨和指责是没有用的，困难和压力越大，团队越要团结协作。
② 培养员工信念：
拓宽员工的信念，不仅能让员工看到更多的可能性，将以往工作中的不可能变成可能，还能让学生更有效地利用身边的资源。
当人们在工作中遇到困难时，总是用过去的经验来衡量。他们的信仰所带来的困难是无法克服的。这是一项不可能完成的任务。放弃努力，但人们过去的信念并不一定是唯一正确的，大多数时候它并没有得到充分利用。
我不知道如何利用身边的资源，也从来不愿意换个角度看问题。
结果源于行动，行动源于信念
在这个环节，首先要打破员工的固有思维，发现并利用资源，让员工在工作中学会放下一些固有的思维和信念，看到更多的可能性，提高工作的有效性和执行力。 。
③信任共赢心态：
首先，区分心态和行为的区别。良好的心态支撑有效的行为，但行为本身又与个人的风险抵御能力和良好的心态支撑有关。同时鼓励学生更好地面对竞争，在竞争中学习。
整个课程以团队执行力为核心，让团队更有凝聚力和效率，同时学会更好地利用资源和发现可能性，增强员工的归属感，减少工作中的抱怨和不满。
课程是一个完全体验式的过程，是在行动中获得的感受和体验。理论上理解的概念可以在生活中活出来，真正把这些东西变成理解。让学生学会向内找的能力，从而在生活中不断总结，打造学习型团队。
2. 课程大纲
①课前小组会议
•企业发展学习周期介绍
•明确的学习目标
•会前评估
•会议须知
②将团队愿景转化为行动
•创建突破性项目
•解决问题的能力
•个人愿景和组织愿景
•识别和欣赏的艺术
③联系方式
•我的业务目标
•与公司的关系
•建立有效关系的重要要素
•团队项目管理-智能系统
④突破
· 从“不可能”到“可能”。
· 激发个人吸引力，增强个人领导力。
· 挑战上下级关系，实现合作共赢。
· 突破自我限制的信念，看到更多的可能性。
⑤课后小组会议
•巩固学习成果
•会后评估→
二、课程内容及培训目的
教学内容：60%体验式培训+20%学员分享+20%导师讲解
1. 培训简介
培训目的：体验传统领导力与21世纪日新月异的企业环境和企业管理之间产生的突破性领导力，体验“汇泉教育培训”的核心原则和突破性领导力的十大要点。项目表演的分享让学生亲身体验到本次舞台的主题是学生自己，洞察学生自身的领导力。使用理论基础和简单易行的经验来理解这个主题。
2.“倾听”和“信任”的守则和主题
培训目的：通过规范的学习、倾听的实践、信任的实践和小组活动，学员可以发现公司规章制度执行不力、员工执行力差、企业管理不善等一系列企业问题的原因。团队缺乏士气。重点是。让学生学会沟通，亲身体验如何用“信任”处理团队及周围的人际关系，以负责任的态度对待工作和生活。
三、围绕“选择”、“承诺”、“责任”的主题
培训目的：通过2-3次体验活动，让我们看到团队中领导者的积极影响和消极影响之间的关系，并学习如何从受害者心态和被迫心态中调试自己的心态。采取负责任、积极主动的心态。让学生在自己的生活经历中体验和感受承诺对自己产生的影响。让所有同学看到公司的老板、父母、朋友因自己的不负责任而承担了什么样的责任。全力以赴实现工作目标，没有任何借口。让学生体会到自己在生活和工作中思维模式的盲点——总是用许多看似合理的借口来逃避自己的责任，从而练习拥有良好心态、达成目标的有效思维模式，创造更丰富的成果。 。
四、关于“共赢”主题
培训目的：通过体验，学生会发现在过去的工作和生活中，学生面临着人际关系中的困惑和矛盾，发现自己有意无意地给人际关系设置了障碍。这让学生体会到以双赢的思维立场拓展人际关系的更大可能性。只有无私的付出才是真正的付出。实现个人赢、部门赢、公司赢……
五、围绕“感恩”、“关爱”、“以人为本”的主题
培训目的：通过体验净化生活中的负面情绪和负面影响，让学员从生活经历中体验到突破性的领导力作为一种与生俱来的能力，感受如何运用这种与生俱来的领导力，并欣赏、创造成功的人际关系、团队和人际关系。成功的人生。
六、关于“活在当下”的主题
培训目的：通过实践，让学员体验和感受如何解决现实中的矛盾问题，围绕活在当下的主题，解决生活和职业压力的适应问题。
七、关爱主题
培训目的：通过“诚实与选择”，让学生进一步把握和珍惜生活和工作中的当下。在我从给予一点关心得到的反馈中，我觉得我一直忽略了一些重要的关系、目标和团队。
八、表彰主题
培训目的：通过表扬学生和助教，让团队成员懂得欣赏和表扬自己。通过老板对学生的表扬，学生可以主动知道他们感谢公司为他们提供了就业平台，感谢老板为他们创造了发展空间。
通过体验式学习，学员可以体验信任、责任、承诺、共赢、关爱、奉献六大价值观如何在企业团队中发挥巨大力量。通过向内探索的体验，参与者发现自己的优势、劣势和盲点，时刻清晰自己和团队成员的心理状态，学会以良好的态度去实现自己的目标。在实践中体会球队的最终目标——获胜！让参与的员工在团队中创造赢得人生、赢得关系、赢得经历、赢得结果、赢得团队！通过两天一夜的体验式训练，领导素质将打造一支敢于担当、勇于负责、相互信任、无私努力、具有超强凝聚力和战斗力的团队！
体验式学习培训：让我们明白什么是：我就是团队（公司），团队（公司）就是我！
体验式学习培训：让所有团队成员用行动来承担责任，而不是喊口号！
体验式学习培训：实现：从“我要做”到“我要做”的转变！
体验式学习培训：让大家明白：无私的付出才是真正的付出！
3、课程收入
对于企业：可以大幅度提高企业内部管理团队的综合素质和管理技能，开发团队潜力，增强团队合作意识、归属感和企业组织的凝聚力，使综合管理水平和企业团队的运营绩效得以显着提升。管理团队潜力深度挖掘，创造力充分释放，组织效能显着提升！
对于个人：丰富的心灵之旅，价值体系的重塑，综合能力素质的快速提升！为什么有的人知识渊博却一事无成？ 《人生最大的敌人是自己》道出了人生的真谛，所以重要的不是你知道什么，而是你做了什么，更重要的是：你是否有足够的勇气去挑战自己、突破自己、打败自己，并永远为未来而奋斗。可能的挑战！
4. 课程服务
上课前：
1、课前交流，挑战心态；
2、课前调查问卷； （问卷和调查问卷的方向明确）
课后：
1、企业教练将在团训后一周内对每位学员进行电话随访。
2. 1个月后，根据公司需要，教练可以到公司参观，了解学员如何将团训中学到的知识运用到工作和生活中。
3. 每周定期对部门负责人进行辅导电话，明确如何挑战员工，更好地将员工心态的变化转化为生产力。
5. 客户评价：
■进入汇泉教育培训班让我实现了自我超越，促使我取得了现在的成就。这是我们公司的荣耀，也是我人生的转折点。感谢汇泉教育的培训和汇泉教育公司。 ——安徽启航茶油有限公司总经理 孙健
■很高兴员工参加了汇泉教育的培训课程。经过培训，公司员工的执行力、专业度都发生了显着的变化，也使我公司在2015年实现了销售突破。——武威薇薇婚纱摄影集团公司董事长李海清
■非常感谢汇泉公司对公司的帮助。接受贵公司的培训后，我能明显感受到员工的变化。应该说，你的训练非常有效。希望双方能够在此基础上进一步合作。
——安徽华然装饰股份有限公司董事长 陈红
■每个公司都需要教练。之前联系他们的时候我并不这么认为。后来教练多次邀请我去山东上第一门课，接着是第二门课，连续第三门课。课程让我体会到“教练是人生不可错过的一门好课程，她教人有启迪，激励人爆发意志”。 ——合肥中建彩印有限公司总经理 胡邦林
■在这个飞速前进的混乱世界里，她激发了我们内心深处对真正、持久成功的渴望。训练中的比赛就像一面镜子，让我看到自己，看到自己的本性。找到了一条清晰、安静、稳定的成功之路……
——明光宝康母婴用品连锁店总经理 杨波
■将教练式管理技术运用到企业中，建立了一支积极、互动、负责的团队。企业凝聚力迅速增强，员工工作积极性大大提高。结果，生产力迅速提高，企业走出了低谷。销量有了很大的提高。
——合肥安林贸易有限公司总经理 张正年
6、部分与我们合作的企业（排名不分先后）：
武威薇薇婚纱摄影集团有限公司
安徽玛湖投资集团有限公司
安徽汇云祖典连锁机构
安徽冠成教育有限公司
合肥运动宝贝早教中心
淮南望仔湾儿童摄影连锁店
安徽红鞋舞蹈艺术学校
芜湖爱尔美儿童摄影连锁店
合肥二号位餐饮连锁企业
安徽红牛饮料有限公司
安徽农夫山泉饮用水有限公司
安徽启航茶油集团有限公司
合肥银联文化投资有限公司
安徽中建彩印厂
合肥安林贸易有限公司
爱婴·金摇篮母婴连锁店
安徽华然装饰有限公司
合肥二融发展贸易有限公司
山东鲁花集团合肥分公司
合肥蒙牛乳业销售有限公司
安徽鲁商投资管理有限公司
北京华联综合超市安徽分公司
安徽高帆服饰有限公司
安徽方圆货架制造有限公司
合肥聚鑫投资管理公司
武汉和合大唐足浴连锁店
沃阳绿色童趣儿童摄影连锁
安徽中澳外国语学院
合肥小鬼当家儿童摄影连锁
六安市芬德门窗有限公司
合肥七莲足浴连锁店
合肥二十一世纪幼儿园
安徽华新电气有限公司
...
结论：
在当前激烈的市场竞争中，如何更好地开发和利用企业资源是很多企业主和管理层必须关注的问题，但人力资本的开发却常常被我国企业所忽视。汇泉教育致力于中国企业人才的开发和培养。希望未来汇泉教育能够支持更多中国企业的发展，培养适合企业的人才。
合肥汇泉教育管理咨询有限公司
环保企业管理部
温馨提醒：汇泉平台近期课程安排：
5月20日-21日，66班《领导力卓越团队课程》
5月23-24日，67班《领导力卓越团队课程》
7月10-15日第二期《生命之树青少年心灵成长特训营课程》
7月31日-8月5日《生命之树青少年心灵成长特训营课程》第三期
8月10日-8月15日，第四期“生命之树青少年心灵成长专项训练营课程”
