9月13日，省残疾人联合会的成员Zheng Wei，中国省特殊教育大学的校长，以及省残疾人联合会的调查员Ke Xing研究了Wuhu特殊教育学校。党派秘书兼吴市残疾人联合会董事长陈·尤恩（Chen Yuhong）陪同党派成员兼副主席Zou Peiyi陪同调查。
研究小组访问了武胡市盲人学校，吴市佩兹学校，以及武豪和聋哑和静音职业学校，并仔细地聆听了有关学校负责人的介绍。系统建设和职业教育。我检查了学校的基础设施，校园文化和特殊的课堂教室等，并专注于参观学校历史博物馆，体育培训基地和残疾人中医学康复技术。画廊，劳动技能课程，特殊的儿童康复培训室和出色的学生作品。其中，受过良好教育的访谈小组被带到世界上，进行文化交流和雕刻的纸质作品以及武豪传统女性红色“泥浆染料”技能的非材料文化遗产。
研究小组对校园文化建设和学校学校的目标和学校的目标进行了高昂的评估。将来，我们可以成为成为省级特殊教育学校的高质量学生基础的愿望，并共同促进特殊教育和职业教育的建设。
郑魏指出，武胡的特殊教育和特殊教育学校值得认可。从孩子们的作品，学校课程，专门的房间的设置以及老师的设备中，他们完全感受到了学校未来学校的诚意，爱心和意图，并为孩子们的健康成长而努力。目前，我们必须加强对职业教育的特殊教育，促进生产和教育的融合，学校 - 企业融合，并帮助特殊的孩子增强自我依赖，并更好地融入社会。
这项调查指南不仅是对武湖的特殊教育工作的肯定，而且是激励措施。下一步，市政残疾人的联合会将牢固地促进充满热情，更具创新性和更有效措施的残疾人的特殊教育。实现稳定的就业。
