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芜湖高级职业技术学校首设3+2五年制航空服务专业 助力地方产业发展

来源:网络整理 时间:2025-04-16 作者:佚名 浏览量:

当前,我市中招录取工作正火热开展。芜湖高级职业技术学校以芜湖通用航空这一战略性新兴产业为核心,今年首次开设了“3 + 2”五年制航空服务专业,此专业受到众多考生以及家长的关注。

专业设置和地方产业发展方向紧密相连,这样一来,孩子将来找工作就不会发愁。一位姓徐的考生家长这样说道。

学校与产业园区相对接,专业与产业链相对接,这成为了我市中职教育创新发展的一个缩影。

我市走出了一条中职教育发展之路,这条道路上学校布局不断优化,学校发展更具特色,育人模式更加多样。

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加大投入 提升中职学校办学实力

近年来,市委市政府把职业教育纳入了经济发展规划,也纳入了“工业强市”规划,同时还纳入了“三产兴市”规划。并且加大了资金投入,以此来保障职业教育能够快速发展。

2016 年为例,去年全市公共财政预算安排的资金用于职业教育的有 8.88 亿元,其中中职教育的资金为 4.04 亿元。

市财政每年会设立职业教育专项资金,其额度不低于城市教育附加的 30%。同时,还设立 1000 万的民办教育专项资金,用于对公办和民办中职学校实施奖补。市财政投入 8 亿元,建成了芜湖高级职业技术学校和芜湖师范学校,并且这两所学校已投入使用。

从 2016 年开始,开展了质量提升工程以及产教融合工程。在 3 年的时间里,总共投入了将近 2 亿元。期间建设了近 60 个项目。并且建成了一批具有示范作用的特色学校、示范专业、示范实训基地以及名师工作坊。

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市教育局相关负责人进行介绍。近年来,全市中职学校进行了进一步的调整与优化。市职教中心、芜湖工业学校、二坝职高被整合为“芜湖市高级职业技术学校”。四县将职业高中、电大、教师进修学校、农广校等进行整合,组建为县职教中心。初步形成了以骨干示范院校为核心,市县多点布局,覆盖城乡的中职学校布局。

校企合作 拓展多元化育人途径

近年来,我市中职教育顺应了职业教育发展的新态势。它积极去探寻校企合作、共同育人的新路径。从以往的“订单式培养,菜单式教学”这种模式,发展到如今以“招工即招生、入厂即入校、校企双主体联合培养”作为主要内容的现代学徒制试点。这些举措为学生的成长以及就业开辟出了广阔的空间。

目前,全市拥有省级示范实训基地的数量为 16 个;拥有省级校企合作示范基地的数量为 5 个;拥有省级现代学徒制试点学校的数量为 2 个;拥有市级现代学徒制试点学校的数量为 3 个。同时,校内实训基地已建成 41 个,与企业合作的校外实训基地有 105 个。

形成了电子技术这一重点专业,也有数控技术这一重点专业,还有汽车制造这一重点专业,以及旅游服务这一重点专业,包含园林技术这一重点专业,涵盖学前教育这一重点专业,囊括护理这一重点专业等一批重点专业;新开设了工业机器人维护这一特色专业,开设了飞机维修这一特色专业,开设了航空服务这一特色专业,开设了高铁乘务这一特色专业,开设了轨道交通这一特色专业,开设了电子商务这一特色专业,开设了健康养老这一特色专业。

在校企合作以及产教融合方面,芜湖高级职业技术学校和芜湖汽车工程学校等多所学校都积极与经济技术开发区、高新技术开发区、机器人产业园以及航空产业园进行对接。并且主动与奇瑞汽车、美的制冷、长信科技、埃夫特智能装备、芜湖方特等知名企业展开合作。同时还引入了“三只松鼠”等企业进校办学,开展了中德合作并举办了“双元制”班,所培养的毕业生受到了广泛的欢迎。

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对口升学 畅通人才培养“立交桥”

进而形成了从中职到高职、从中职到应用型本科、从中职到专业硕士的升学通道。

据介绍,分类考试对口升学采取的办法是“文化+技能”考试。这种考试突出了对技能知识和实操能力的考查。这样的考试方式更有利于中职学生考大学。经过分类招生和对口升学录取的学生,在学籍方面享受与高考普招新生同等待遇。在文凭方面享受与高考普招新生同等待遇。在就业方面享受与高考普招新生同等待遇。

2017 年,全市有 476 名中职毕业生被应用型本科院校录取。1300 多名中职学生提前被高职专科学校录取。很多中考成绩不太理想的学生,在中职学校的悉心培养下,进入了应用型本科院校学习,也有很多进入了高职专科学校学习,最终实现了大学梦。

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市教育局相关负责人认为,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》起到了吹响职业教育迈向现代化号角的作用。更好地服务经济社会与产业发展的需要。

同时,实施“五大工程”,即职业教育体制机制改革深化工程、人才培养创新创业工程、基础能力建设工程、交流与合作工程、服务转型升级工程。通过这些工程,进一步构建现代职业教育体系,深化校企合作。这样能让企业得到人才,学生学到技能,学校实现发展。

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