9月24日下午，由芜湖市教育科学学院化学教研室主办、田家炳实验中学承办的“新高中化学课程教材培训系列（一）”在会上举行天中二教学楼一楼房间。朱国庆老师主持会议。
芜湖一中黄伟老师解读《课程标准》。他通过具体教学环节的创新设计，阐述了开展“识字”教学的基本原则，要求在教学过程中提倡创设真实问题情境，开展以化学实验为基础的各类探究活动，高度重视教学工作。内容的结构化设计激发了学生学习化学的兴趣，促进学生学习方法的转变，培养学生的创新精神和实践能力。
繁昌一中苗正老师通过比较初高中化学知识的内容联系，分析了新教材的呈现方式和编写特点。他还通过《离子反应》的教学案例阐释了初高中知识衔接的重要性，并建议在新教材的教学中，要准确把握衔接的切入点。教学内容，实现知识、能力、思维方法的提升，有效找到核心能力的落脚点。
武威中学毛新宇老师的报告包括“教材原理与特点、教材内容分析、教材使用中的问题与对策、课堂教学案例与讨论”四个方面。她的报告内容具体、思路清晰，并以《氯及其化合物》的教学设计为例，阐述了项目式学习的任务设计策略。通过完成任务，学生构建知识体系并培养学科素养。
朱国庆在总结讲话中希望广大教师以研究者的心态认真开展新教材的教研活动，准确把握《化学课程标准》和教学方向，切实培养学生的核心能力，落实“立德树人”是根本任务。
本次培训以现场会议和网络直播相结合的形式进行。讲师都是一线教师。真实的教学案例和教学经验的分享给在场的老师们提供了帮助和启发。与会教师表示将从今后的教学实践中汲取好的经验，不断探索、不断思考，为芜湖发展优质教育而努力。
