有网友问HR哥：
如何学好薪酬管理？今天我就具体讲讲。来听今天的故事！
HR哥讲故事：
阿兰身为一家公司的HR主管，尽管担任主管有几年时间了，然而对于薪酬管理却了解得非常少，使用得也不多且不频繁。她心里很明白，薪酬管理是一位合格HR经理必定需要掌握的一项技能，要是不掌握的话，且不说把工作做好这件事，恐怕就连面试关都很难顺利通过，至少她自己是没有这样的信心的。
阿兰接着开启学习薪酬管理之旅，发觉薪酬管理绝非如所想象那般简易，所关涉的内容极为繁多。近来于学习薪酬架构设计之际，面对一连串的公式计算，稍感犯晕，原本就对数字缺乏敏感度的她，开端有点质疑自己是否适宜从事HR工作？再加上所学内容并无得以运用的契机，顿感颇为困惑。不知该以怎样的方式学好薪酬管理？
答：薪酬管理有着诸多公式，数字繁杂交错，看似极为复杂，实则并非难事。我们不少人觉得薪酬难，主要源于两点：其一，接触较少，了解欠缺，好多HR工作多年都未曾接触薪酬相关内容，仅隐隐听闻一些薪酬问题，自行想象颇为不易。其二，薪酬常由众多顾问公司来规范设计，他们所提供的资料以及所讲解的内容，会让你感到头晕目眩，非专业人士无法运用。当下，存在着诸多公开课，这些公开课所讲授的皆是薪酬管理，然而，将其真正讲透彻的却并不多见，除了存在部分讲师自身并未理解透彻这样的缘由之外，众多培训顾问公司是有意不去讲授核心内容的，其目的在于期望你能够去找他们做进一步的咨询 。
对于学习薪酬管理，我根据阿兰的困惑提出几点对策，供参考！
困惑一：薪酬管理涉及内容太多，无从下手。
方法：借助系统的观念把薪酬管理切割成为若干子系统来开展学习，薪酬管理自身是人力资源管理系统内的一个子系统，身为系统本身，它又是由别的子集系统组合而成的，要学好薪酬管理，就得把各个子系统学好，并且要梳理清楚各个系统之间的关联，最后做到心中有数。
具例而言：职业剖析能算作薪资管控体系的一个子体系。职位评估亦是一个子体系。你能够把职业剖析当作一个模块予以研习，知悉怎样恰当地开展职业剖析。接着研习职位评估这个模块，明白怎样恰当地进行职位评估。再弄明白，职业剖析对职位评估有啥作用，职位评估怎样运用职业剖析的成果。这两个模块便明晰了。
比如说，薪酬调查属于一个子系统，薪酬架构设计属于另一个子系统。你要学会怎样去做薪酬调查，接着学会怎样设计薪酬架构。弄清楚薪酬调查的结果对薪酬架构设计能起到什么作用，薪酬架构设计里怎样运用薪酬调查数据。如此，这两个模块就算是搞明白了。
困惑二：薪酬管理公式太多，计算复杂，感觉很难。
针对公式计算这一情况，只需知道最终结果就行，不必知晓得出结果的具体缘由。薪酬管理于我们而言仅是一项技能，我们应当着重关注其实际应用价值，而非采用学校那种学习方式，要把重点放在效率与最终结果上。学习薪酬管理时会出现这样一种状况：有些人对数字怀有兴趣，热衷于探究公式的推导过程，一步步进行推导，直至收获结果，从而获得十足的成就感。而另外一些对数字缺乏兴趣的人，同样喜欢去钻研公式的推导由来，仿佛不把其中的缘由彻底搞明白，就好像没有掌握一样，为此耗费大量的时间跟精力，到最后只能无奈放弃 。薪酬管理其间存在诸多公式以及计算情形，有着简便的计算公式或者函数，你只要会运用便就行了，至于为何要采用这个，你完全没必要去耗费时间跟精力。
举例来说：对于分位值进行计算，我们是存在专门的函数能够直接得以计算的。要去计算一组数据的四分值，借助EXCEL函数QUARTILE便能够极为便利地获取结果。倘若想要计算任意一个分位值，直接运用EXCEL函数PERCENTILE即可得出。如此你就不必手工把各个数据划分成N - 1个区间进而再划分成四块去逐个进行计算了。要是你认为采用手工的方式不会觉得费劲，并且时间还很充裕，那样是可行的，要是你感觉难以理解，时间又并非特别充裕，甚至小孩在旁边大声啼哭，那你就没必要去弄明白手工该怎么计算了。有句话讲“只要模糊的正确，不要精确的谬误”。我们学习的目标是什么呢？我们每小时的学习成本是多少呢？我们必须学习有效实用的事物，而不要自己去钻研那些已经总结出来且被证实有效的事物。又比如说回归方程式，你若要借助方程去计算回归系数，那可是要耗费诸多时间的，并且还需要一些高等数学方面的知识。倘若你身为研究学者或者专家，去进行研究那是有其必要性的。要是我们仅仅是想把回归方程用作一个分析统计的工具，那就完全没必要了。为何不直接从EXCEL图表里选取散点图，直接把系数以及回归曲线绘制出来呢？
困惑三：没有使用机会，感觉学习的动力不足。
一种应对的办法是，去创造出机会，对所学内容加以验证，进而加深理解，做到举一反三。天底下好像没有哪一个专门的人，会为你去创造出一个机会，等着你好去发挥。机会都是要靠自己去创造以及寻找的。好多HR都明白，一定要学好薪酬管理这项内容，然而过了一段时间后，似乎又开始犹豫了，觉得自己根本没有机会能够用上，就算学了也会忘掉。实际上机会在任何地方都存在着，你当下在工作当中要是用不上，并不意味着就永远没有用上的机会了。
我列举几个简易的例子，告知各位怎样创造机遇来运用所学，其一，在交流期间分享自身所学，分享的含义是分出去后能够享有，譬如，你才学了薪酬设计的步骤，接着便和众人分享你的看法，倘若别人认为你讲得正确，有疑问会向你请教，要是别人觉得你说得谬误，会驳斥你，不管是请教还是驳斥，对你而言都会获取一个新的学习契机，别人问的你不懂能自行再去学，再去找老师询问，学习又拓展了一回，会有人问道，都问些懂的咋办？那同样能够添增你的信心，能够将旁人的所有问全题解决掉，这就表明你在这一方面能够通过考核了，那就开始着手学习下一部分内容。按照这样的情形持续下去，哪里还用得着担忧无法成为技艺高超的人。其二是借助所学到的知识再做深化学习。比如说我们学完了薪酬调查之后，便到网络上去寻觅一份调查报告，瞧瞧你是不是能够读懂它，能不能从当中察觉出一些什么问题，进而得出一些什么样的结论？外行人只是看个表面热闹，内行人却是能洞察其中的关键门道，你究竟看到了多少门道？对于不懂的地方能够持续学习或者向他人请教，要是懂了那就又能够进入到下一个部分了。存在这样一句话，那就是读大量的书籍，比不上走上漫长的路途，走上漫长的路途，又比不上见识众多的人，见识众多的人，还比不上有名望的老师给予指引，有名望的老师给予指引了，却比不上自己实现内心的觉醒。那什么叫做悟？我的内心就是悟，用心去做便能够实现开悟！
