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天天象上:在线教育平台如何吸引二万名公立校教师?

来源:网络整理 时间:2024-12-09 作者:佚名 浏览量:

据多智网12月22日消息,当在线教育公司纷纷进军公立学校时,以微课视频为主的在线教育平台天天享声称,其平台上有2万名公立学校教师。这在目前的在线教育机构中确实很少见。他们是怎么做到的?他们如何与公立学校合作?

天天享成立于2013年11月,天天享官方表示,目前天天享开设的课程数量为10万门,学生人数已突破100万。教师数量最多的五个省份是河南、山西、吉林、山东和河北。

在与公立学校的合作方面,由于公立学校需要完成教育信息化进程,教师尝试在线教学,打造完整的在线教育课程体系。该课程体系可以作为教师的科研成果。因此,天天享向公立学校提供各种教育信息化设备,并为教师提供录制微课的培训。它还拥有专门的地面服务团队,为老师录制微课。

培训内容包括向教师传授录制微课的概念、线上微课与线下教学的区别、录制过程中需要注意什么、如何使用录制微课的硬件设备和软件等。天天香说还将邀请一些MOOC录音专家对全国教师进行培训。

对于公立学校来说,这种方法可以利用社会力量来实现学校教学信息化的目标。老师会将线上微课视频与线下课程教学内容相匹配,比如课堂上没有讲完的东西,或者一些超出大纲但仍然有用的东西。学生想学什么,都可以通过录制微课来满足他们的需求。

在选择学校和老师方面,天天香选择与每个城市排名前2的公立学校老师合作。我们之所以选择每个城市排名前两名的公立学校和教师,是因为不同地方的考试内容存在差异。另一方面,天天向上认为,公办学校教师面临就业竞争和定期培训,因此公办学校教师在教学经验、教学水平、地方考试研究、学生吸引力等方面都比较强。

合作过程中,天天向上和学校无需向对方支付任何费用。老师所在班级和学校的学生可以免费观看微课,并非付费补课。这样可以获得学校的支持,打消老师的顾虑。天天享还可以获得一些学生用户。

如果您是其他学校的学生,则需要付费订阅老师才能观看老师的所有讲座视频。每个老师每月收入30-40元,并向天天祥收取一定的分成。

天天享产品总监刘宝航表示,现有教师的订阅量各不相同,但教师制作的课程全部被学生消费。不过,订阅量少也不一定是坏事。部分教师入驻平台时间较短,微课数量还较少。

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图为安徽省芜湖市第一中学数学老师李戈

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图为江苏省江阴市华师中学生物老师张念峰

目前天天向上合作的学校为初中和高中,内容涵盖初中和高中所有科目。明年将逐步增加小学内容。老师录制的微课内容和更新频率完全由老师决定。比如,有的老师会根据柴静的《穹顶之下》来教化学课,有的老师会制作一些简单的动画帮助学生理解,有的老师会在高考后的第二天发布高考试卷的讲解视频。考试。天天香会对视频做一些简单的审核和后期制作工作,比如消除噪音。

因此,天天享上的微课内容会有多个老师讲解一个知识点。考虑到各地考试要求的差异化以及教师教学的差异,不同教师的讲解侧重点有所不同。

天天香表示,其主要定位是连接作为内容提供者的教师和作为内容消费者的学生,辅助传统教学。目前主要运营重点是通过服务好教师来服务学生,让教师创造出更好的教学内容。因此,无论是为教师免费提供微课设备和培训,还是产品设计,都会更多地从教师的角度出发,最大限度地降低教师录制微课的成本。同时,天天香还鼓励同科教师成立教师工作室。

目前天天享的用户来自三个渠道:一是老师自己的班级和学生,二是口碑,三是名师的本土化效应。

明年,天天香将重点拓展全国333个地级市的前两名学校,进一步完善教师在线教学体系,增加名师出题、师生互动等功能,组织线上、线下教学活动。线下微课培训。为教师推出移动产品。 (多智网车金文)

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