为促进教育技术与化学教学深度融合，优化课堂教学，提高教育教学质量，同时为我市化学教师提供更好的学习交流平台，形成互相学习、互相探讨、共同进步的良好氛围，按照本学期全市化学教研计划，于4月份开展了“中学化学‘教育技术融合’公益示范课”活动。
本次活动共设3场——4月11日、18日、25日，涵盖高中三个不同年级，田家炳实验中学张东琴、芜湖七中辛春、北师大芜湖附属学校王玉梅、芜湖一中吴静、田家炳实验中学舒珊、北师大芜湖附属学校胡炜等老师为大家呈现了精彩的示范课。芜湖市教育科学研究所化学教研员闫增锦主持本次活动，名师工作室全体培训成员及来自安徽师大附中、芜湖一中、芜湖十二中、芜湖七中、无为中学、芜湖县一中、北师大芜湖附属学校、芜湖天中等多所学校的老师参加了系列教研活动。
4月11日下午，张东琴、辛春老师为高一年级《元素周期律》授课。张老师根据教学大纲精心设计题目，在解题中学习新知识，注重实效性。同时，芜湖天中信息班学生能熟练运用平板电脑辅助学习，做到了教学与实践相结合。每个知识点都处理得十分透彻，课堂反馈良好。辛春老师从题目入手，引出课堂主题，将探究性思维渗透到课堂中，设计巧妙，轻松易懂，令人耳目一新。在元素周期律的运用上，注重一题多变，总结规律，课堂气氛活跃，成绩较高。
4月18日下午，王玉梅的《乙醇的化学性质》和吴静的《苯酚》均为高中课程。王老师以《乙醇汽油》和《酒驾》检测实践为切入点，引入新课程，随后围绕乙醇的氧化，探究催化氧化的本质、酒精的氧化规律，培养学生微观探究、科学精神等核心素养。吴老师将苯、甲苯性质的研究转移到苯酚上，在“结构决定性质”的指导下，结合实验，带领大家学习苯酚，环环相扣，突出证据推理、模型认知素养的培养。
示范课
4月25日下午的高中复习示范课，由田家炳实验中学的舒珊老师和北京师范大学芜湖附属学校的胡伟老师授课。舒老师选择的题目是《化学实验复习》，该题注重基础，联系实际，体现应用，涉及面广，综合性强，讲课通俗易懂，启发学生思考、讨论。胡伟老师选择的题目是《带条件限制的异构体的写法》，首先带领学生复习常见的限制条件：从性质和数量的角度解读限制条件的含义，然后举例解题。教学结合，教学为辅，实践为主！结合学生实践反映的问题进行讲解，取得较好的效果。
示范课也是课后讨论环节，大家积极讨论，对每堂课的亮点给予充分肯定，同时对课堂上存在争议的点也提出了自己的看法和建议。闫老师在课堂评比中指出，好的课堂不仅能吸引学生，更要注重学生的理解程度。“每一点、每一个问题都磨砺出锋芒，齐心协力促教学。”大家可以相互学习，取长补短，在教研中共同提高，对提高芜湖高中化学教师整体教研水平和青年教师专业水平十分有益。
撰文：马蓉（田家炳实验中学）
