要做好我校教职工的绩效分配工作，要更公平地合理分配发放教职工的工作津贴，要进一步调动全校教职工的工作积极性，现依据上级部门考核分配实施办法，结合我校实际情况，制定本实施细则，以供我校教职工工作补贴发放时试行使用。
一、指导思想：
切切实实地发挥工作津贴分配所具备的杠杆作用，实实在在达成干与不干存在差异、干多干少存有区别、干好干坏展现不同，以此激励全校从事教职工职业的人员热爱自己的岗位并敬重职分，坚定不移地工作，圆圆满满地去完成学校所布置的各项工作任务。
二、绩效考核分配原则
坚守“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”之原则，工作津贴将绩效考核结果当作分配凭借，除相关政策规定之外，凡无绩效考核结果者，不得参与工作津贴分配。
2、秉持着“公开、公平、公正”这样的原则，工作津贴考核分配的整个过程都予以公开，实实在在地达成公平、公正。
3、秉持“服从安排，尊重事实”之原则。若教师编制者担任职员工作，那么其便参与职员系列的考核分配，而职员编制者从事教学工作的情况下，其则参与教师系列的考核分配。
三、绩效考核内容及工作津贴分配
基于我校当下在编在岗教职工的数量，以及市教育局分配给我校的年度工作津贴的总计金额考量，教职工绩效考核的内容所涵盖的方面较为广泛，其涉及的工作量颇为巨大，而且对考核结果产生影响的不确定要素甚多。所以由此而论，秉持着适宜粗略而不适宜精细，并且方便进行操作的思维理念，我校教职工绩效考核按照教师和职员这两个序列来予以开展：
①教师绩效考核涵盖的部分内容共计100分，具体是考勤奖（30分），课时津贴以及教案津贴为30分，工作考核奖是40分。并且，设立奖励分，用以奖励在教育教学工作里有突出成绩的一线教师、班主任。每学期依据量化得分的结果，每一个分值按照20元来发放工作津贴。
②职员绩效考核涵盖两部分内容，总计100分，其中一部分是考勤奖，占50分，另一部分是工作考核奖，占50分。每学期依据量化得分结果，按照每个分值15元来发放工作津贴。
对教职工进行绩效考核，若考核结果不合格，那么工作津贴将不会发放。在学期之内，要是教职工存在违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关规定的情况，并且受到了通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除这些处分，那么会根据实际情况酌情扣除其绩效考核的得分。
(一) 教师绩效考核及工作津贴分配
1、教师考勤奖(30分)：
考勤合格的条件有这些，得分情况如下：要遵守师德方面的规范，还得服从学校给出的工作安排，要按时到学校去上课，不能出现迟到的情况，不以任何理由早退，也不能无故缺课，得认真地去批改作业，那些练习以及试卷都要批改，要按时去参加教研活动，可不能缺席，还得积极参加第二课堂辅导之类的活动。符合上述所讲的这些条件，并且出满勤的人，会被评定为合格，能得到30分。
存在请假处理情况，学期中若是事假累计不满1周，且病假累计不满2周，那么不进行扣分，要是事假在1周以上两周以内，会扣3分，若事假、病假在2周以上1月以内，扣6分，而超过1月以上，每月扣6分直到30分扣完才停止。公假、婚假、产假、丧假按照职工管理暂行规定去办理，不扣分。
对于缺勤的处置办法而言，在各类会议方面，教职工会议若缺勤一次，则将扣除零点五分，教研组会议缺勤一次同样扣除零点五分，备课组会议若是缺勤一次，也是扣除零点五分；而在监考环节，若缺勤一次，便会扣除一分；至于课程方面，假如缺课一节，那就会扣除一分，要是经常出现缺课情况，并且情节严重的话，按照教职工管理暂行规定，将会按照旷职来进行论处。
2、课时津贴教案津贴(30分)：
课时津贴分值的计算办法是这样的，设有教师课时津贴总量，将其设为X，每学期周数是20周，把这设为A，教师每周课时数为B，这里班会及代课不计算在内，每课时得分是0.1分，将其设为C，那么就是X等于A乘以B再乘以C。
以下是改写后的：设教师课时津贴总量是X，每学期周数（20周）为A，教师每周教案数为B，以美、音、信、听力等每周1个教案作为基准数，超过1个教案的设为奖励分，每个教案得分（0.1分）为C，教案津贴分值计算办法如下： X=A×B×C。
以下是改写后的内容：设有一个教案奖励分总量，将其设定为X ，在其中，每学期周数是20周，把这20周设为A ，每周教案数设为B ，每个教案得分是0.1分，把这个0.1分设为C。那么就是这样一种关系，X等于A乘以B减去1的差再乘以C。
注意，这里面有这样一些情况，其一是，关于怎样去计算学校行政人员的课时数，还有，就是怎么计算请假教师的课时数，这计算办法，是要按照那个《教职工管理暂行规定》来执行的；其二是，教师在期末的时候，必须要把自己撰写的教案缴交到教务处去接受检查，只有评定为合格了的情况下，才能够得到相应的分数。另外呢并且，还有教师工作考核奖，这里面包含班主任工作考核以及教学成绩评价，总共是40分。
班主任工作考核，按照《“文明班级”评比考核办法及实施量化细则》来评判，若该班荣获文明班级评比一等奖，那么此班班主任考核结果为优秀，可得15分，并且还会奖励10分；考核优秀的比例是每个年段班级数的20%，其余80%班主任若考核合格，则得15分；学校行政人员（其工作相当于班主任工作，兼任班主任的不再重复计分），考核合格以上可得15分；生管组长、保卫组长、心理咨询室负责人被视同班主任，可奖励15分。
一，教学成绩评价方面，按照《教学成绩评价方法》来进行。二，如果期末教学成绩评价是优秀的，那么考核就会被定为优秀，能得到25分，并且还会奖励15分。三，要是期末教学成绩评价在优秀等级以下的话，考核就会被定为合格，可得25分。四，对于未参加教学评价的体、音、美等学科任课教师，其教学成绩评价等级，会按照30%优秀的比例，先让科任教师进行述职，随后由学校绩效考核领导小组成员以及参加述职的教师投票来确定等级。
(二) 职员绩效考核及工作津贴分配
1、职员考勤奖(50分)：
考勤合格的条件如下，要遵守师德规范，要服从学校工作安排，要服务教学，要去服务师生，要按时到校上班，不能迟到，不能早退，不能无故缺工，要围绕学校中心工作，必要的时候要加班不等。符合上述这些条件并且出满勤的人员评定为合格，能得50分。
(2) 请假处理情况如下，学期事假累计不满 1 周的，病假累计不满 2 周的，不进行扣分；事假在 1 周以上两周以内的扣 5 分；事假、病假在 2 周以上 1 月以内的扣 10 分；超过 1 月以上的，每月扣 10 分，直至 50 分扣完为止。公假、婚假、产假、丧假按照《教职工管理暂行规定》办理，不扣分。
缺勤的处理方式如下，教职工会议当中，若缺勤1次，便会扣0.5分，要是缺勤半天，便会扣1分，对于那些经常缺勤，且情节严重的人员，会依据《教职工管理暂行规定》，按照旷职来进行论处。
(4) 本项目，预计一个学期发放的金额，大约为x元，全年发放的金额，大约为x元。
2、职员工作考核奖(50分)：
首先，职员考核奖存在两个等级，分别是优秀以及合格 ，其中有25%的比例为优秀 ，这个比例是由学校绩效考核领导小组成员以及全体职员通过投票来确定相应等级的 ，若被评为优秀的人员 ，会得到50分 ，而被评为合格的人员 ，则会得到40分。
